こどもの権利について知ろう

　すべてのこどもには、おとなと同（おな）じように、生（う）まれた時（とき）から一人（ひとり）の人間（にんげん）としていろいろな権利（けんり）（人権（じんけん））があります。たとえば教育（きょういく）を受（う）けられること、自分（じぶん）の意見（いけん）や思（おも）いを伝（つた）え、聞（き）いてもらえること、いじめや暴力（ぼうりょく）などから守（まも）られることなど、こどもが自分（じぶん）らしく、心（こころ）も身体（からだ）も健（すこ）やかに成長（せいちょう）するために必要（ひつよう）なことのすべて、それが「こどもの権利（けんり）」です。
　こどもの権利条約（けんりじょうやく）には、世界中（せかいじゅう）のこどもが、安心（あんしん）して成長（せいちょう）し、幸（しあわ）せに暮（く）らすために、たくさんの権利（けんり）が書（か）かれています。

　こどもの権利条約（けんりじょうやく）とは、世界中（せかいじゅう）のこどもの権利（けんり）を守（まも）るための国（くに）と国（くに）のルールです。この条約（じょうやく）は、1989年（ねん）に国連（こくれん）で作（つく）られ、多（おお）くの国（くに）や地域（ちいき）がこのルールを守（まも）ることを約束（やくそく）していて、日本（にっぽん）も1994年（ねん）に約束（やくそく）しています。
　具体的（ぐたいてき）なこどもの権利（けんり）は、こどもの権利条約（けんりじょうやく）の第（だい）1条（じょう）から第（だい）42条（じょう）までに書（か）かれていて、その権利（けんり）の考（かんが）え方（かた）は次（つぎ）の4つで表（あらわ）すことができ、4つの原則（げんそく）といわれています。

　すべてのこどもは、こども自身（じしん）や親（おや）の人種（じんしゅ）や国籍（こくせき）、性（せい）、意見（いけん）、障（しょう）がい、経済状況（けいざいじょうきょう）など、どんな理由（りゆう）でも差別（さべつ）されず、条約（じょうやく）の定（さだ）めるすべての権利（けんり）が保障（ほしょう）されます。

　こどもに関（かん）することが決（き）められ、行（おこな）われる時（とき）は、「そのこどもにとって最（もっと）もよいことは何（なに）か」を第一（だいいち）に考（かんが）えます。

　すべてのこどもの命（いのち）が守（まも）られ、もって生（う）まれた能力（のうりょく）を十分（じゅうぶん）に伸（の）ばして成長（せいちょう）できるよう、医療（いりょう）、教育（きょういく）、生活（せいかつ）への支援（しえん）などを受（う）けることが保障（ほしょう）されます。

　こどもは自分（じぶん）に関係（かんけい）のある事柄（ことがら）について自由（じゆう）に意見（いけん）を表（あらわ）すことができ、おとなはその意見（いけん）をこどもの発達（はったつ）に応（おう）じて十分（じゅうぶん）に考慮（こうりょ）します。

　日本（にっぽん）では、こどもの権利条約（けんりじょうやく）の考（かんが）え方（かた）にのっとって、すべてのこどもが幸（しあわ）せな生活（せいかつ）を送（おく）ることができる社会（しゃかい）（こどもまんなか社会（しゃかい））をめざして、令和（れいわ）5年（ねん）に「こども基本法（きほんほう）」が作（つく）られました。堺市（さかいし）を含（ふく）め、国（くに）や都道府県（とどうふけん）、市区町村（しくちょうそん）は、この法律（ほうりつ）の内容（ないよう）にそって、こどもに関（かん）する取組（とりくみ）「こども施策（しさく）」を進（すす）めています。

　堺市（さかいし）では、こども基本法（きほんほう）の考（かんが）え方（かた）にのっとって、こどもの権利（けんり）を守（まも）り、こどもまんなか社会（しゃかい）を実現（じつげん）するために、令和（れいわ）7年（ねん）3月（がつ）に「堺市（さかいし）こども計画（けいかく）」を作（つく）りました。
　この計画（けいかく）では、こどもだけでなく、おとなもこどもの権利（けんり）を理解（りかい）し、その権利（けんり）がきちんと守（まも）られているかを考（かんが）えることを大切（たいせつ）にしています。
　また、堺市（さかいし）がこども施策（しさく）を進（すす）めるときは、こどもの声（こえ）や意見（いけん）を聴（き）き、施策（しさく）に反映（はんえい）させる取組（とりくみ）を進（すす）めることとしています。

堺市（さかいし）では、つぎのような方法（ほうほう）で、みなさんが思（おも）ったこと、考（かんが）えたことを伝（つた）えることができます！

• インターネットを使（つか）ったアンケートに回答（かいとう）する
• 市役所（しやくしょ）で働（はたら）く人（ひと）がみなさんに直接（ちょくせつ）会（あ）って意見（いけん）をきく
• みなさんが大人（おとな）の会議（かいぎ）へ参加（さんか）する
• みなさんを対象（たいしょう）としたパブリックコメント（意見（いけん）を募集（ぼしゅう）すること）で意見（いけん）を伝（つた）える
• みなさんが議員（ぎいん）を通（つう）じて市役所（しやくしょ）に意見（いけん）を伝（つた）える

「堺市（さかいし）こども計画（けいかく）」をつくるときもパブリックコメント（意見（いけん）を募集（ぼしゅう）すること）でみなさんから意見（いけん）をもらいました。
みなさんからの意見（いけん）と、その意見（いけん）に対（たい）する堺市（さかいし）の考（かんが）え方（かた）をまとめているので、ぜひ見（み）てみてください！